Potret Pendidikan di Indonesia pada Zaman Penjajahan Jepang

Pendidikan di Indonesia pada Zaman Penjajahan Jepang

Tahun 1942 Jepang secara resmi menguasai Republik Indonesia setelah panglima tertinggi Belanda menyerah. Pada masa Jepang ini pendidikan yang sebelumnya telah berjalan saat penjajahan Belanda diberhentikan. Semua sekolah yang ada ditutup dan kembali dibuka setelah diberlakukannya sistem baru yang berbeda dari sistem pendidikan Belanda. Sistem baru pendidikan di zaman penjajahan Jepang ini dibuat untuk menarik simpati rakyat Indonesia berikut ulasan lebih lengkapnya.

Sistem pendidikan pada masa penjajahan Jepang

Sistem pendidikan pada masa penjajahan Jepang dibagi menjadi Gokumin Gakko (Pendidikan Dasar), Shoto Chu Gakko (Pendidikan Lanjutan), Chu Gakko (Pendidikan Menengah), Kogyo Gakko (Pendidikan Kejuruan), dan Pendidikan Tinggi Adapun penjelasan lebih lengkapnya adalah :

1. Gokumin Gakko (Pendidikan Dasar)

Sekolah dasar atau sekolah rakyat digunakan sebagai tempat untuk pembelajaran pendidikan dasar. Sekolah dasar dilakukan selama 6 tahun dan sekolah ini diperuntukkan bagi semua rakyat Indonesia tanpa adanya perbedaan status. Sistem ini memberikan keuntungan yang besar bagi rakyat Indonesia, sebab semua kalangan terutama dari golongan bawah dapat menikmati pendidikan yang setara dengan golongan atas.

2. Shoto Chu Gakko (Pendidikan Lanjutan)

Pendidikan lanjutan pada masa penjajahan Jepang dilakukan selama 3 tahun. Pendidikan lanjutan atau yang sekarang kita kenal dengan Sekolah Menengah Pertama (SMP) memberikan pendidikan lanjutan kepada siswa yang telah selesai menyelesaikan pendidikan dasarnya 

3. Chu Gakko (Pendidikan Menengah)

Pendidikan menengah atau Sekolah Menengah Atas (SMA) sebutannya saat ini, dilakukan selama 3 tahun. Pendidikan menengah memberikan pembelajaran yang lebih terarah berdasarkan hasil pembelajaran pada pendidikan lanjutan.

4. Kogyo Gakko (Pendidikan Kejuruan)

Pendidikan kejuruan merupakan pendidikan lanjutan dimana pembelajarannya lebih spesifik dan terperinci. Pendidikan ini lebih mengutamakan keahlian yang akan didapatkan siswa untuk terjun ke masyarakat. 

5. Pendidikan Tinggi

Jenjang pendidikan Universitas pada masa penjajahan Jepang tidak diberlakukan, tapi jenjang tersebut diganti dengan pendidikan tinggi. Pendidikan tinggi yang dibuka oleh pemerintah Jepang adalah Sekolah Tinggi Kedokteran dan Sekolah Tinggi Teknik Bandung.

pembentukan sistem baru dalam pendidikan Indonesia, Jepang juga mulai mencari simpati rakyat Indonesia dengan mengadakan pelatihan kepada guru-guru yang ada. Adapun isi materi pelatihan yang diberikan oleh pemerintah Jepang sebagai berikut:

1. Penanaman ideologi Hakko Ichiu yang merupakan slogan persaudaraan yang diciptakan Jepang untuk kawasan Asia Timur Raya.

2. (Nippon Seisyin) Melatih guru secara militer berserta sifat semangat Jepang dalam mendidik siswanya

3. Memberikan pelatihan berupa bahasa Jepang, sejarah Jepang dan adat istiadat Jepang

4. Mengikuti kegiatan keolahragaan Jepang serta dapat menyanyikan lagu Jepang.

Tak hanya guru-gurunya yang mendapatkan pelatihan, para sisiwa yang menempuh pendidikan juga mendapatkan pembinaan dari pemerintah Jepang. Pembinaan ini bertujuan membentuk kedisiplinan siswa serta ketaatan siswa terhadap kewajiban yang harus dilakukan setiap hari di sekolah. Adapun kewajiban tersebut seperti:

1. Dapat menyanyikan lagu kebangsaan Jepang (Kimigato) pada pagi hari disetiap harinya

2. Mengibarkan Hinomura atau bendera Jepang serta menunduk menghadap timur untuk menghormati Tenno Haika Kaisar Jepang di setiap paginya.

3. Melakukan sumpah setia (Dai Toa) pada cita-cita Asia Raya

4. Melakukan senam Jepang (Taiso) setiap pagi harinya

5. Pelatihan fisik ala militer jepang

6. Menggunakan bahasa pengantar berupa bahasa Indonesia selain bahasa Jepang.

Sumber https://www.websitependidikan.com/